ครูยุค 4.0

ครูต้องสามารถทำให้ห้องเรียนมีประสิทธิภาพสูงขึ้น เพื่อตอบสนองทักษะในยุคอุตสาหกรรม 4.0 ให้ได้ โดยจำแนกรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ใน 4 ลักษณะได้แก่

1. Diverger: เน้นสร้างประสบกาณ์จริงเชิงรูปธรรมผสมผสานกับการสร้างทักษะการสังเกต ไตร่ตรอง เช่น การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การพูดคุย
2. Accommodator : การลงมือปฏิบัติจากประสบการณ์จริงจนเกิดความชำนาญ เช่น วิชาศิลปะซึ่งเปิดโอกาสให้มีการลองผิดถูกจากประสบการณ์ตรง
3. Converger: สรุปยอดแนวคิดและทฤษฎีให้ตกผลึกก่อนนำสู่การลงมือปฏิบัติตามกระบวนการขั้นตอนที่กำหนดไว้ เช่น วิชาวิทยาศาสตร์ และ
4. Assimilator เปรียบเทียบปราฏการณ์ที่เกิดขึ้นกับทฤษฎีที่ศึกษามา เช่น วิชาคณิตศาสตร์ที่ครูจะท้าทายผู้เรียนด้วยคำถาม....... อ่านต่อได้ที่ : http://www.posttoday.com/social/edu/463148